专升本丨浙江大学宁波理工学院2020年“专升本”招生简章
栏目:行业动态 发布时间:2022-07-01 00:03
本文摘要:凭据《浙江省2020年选拔高职高专结业生进入本科学习事情实施细则》文件要求和精神,2020年我校将继续开展选拔优秀高职高专结业生进入本科学习(简称“专升本”)的事情。 1、学校概况 浙大宁波理工学院坐落于“书藏古今、港通天下”的历史文假名城、国际口岸都会、中国院士之乡——浙江省宁波市。

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凭据《浙江省2020年选拔高职高专结业生进入本科学习事情实施细则》文件要求和精神,2020年我校将继续开展选拔优秀高职高专结业生进入本科学习(简称“专升本”)的事情。  1、学校概况  浙大宁波理工学院坐落于“书藏古今、港通天下”的历史文假名城、国际口岸都会、中国院士之乡——浙江省宁波市。学校建立于2001年6月,前身为浙江大学宁波理工学院,2020年1月更名为浙大宁波理工学院,是一所经教育部批准,由宁波市人民政府举行、浙江省人民政府治理、浙江大学支持办学的全日制公办普通本科高校。

  学校坚持以人才造就为中心,以学科建设为龙头,形成了以本科教育为主,研究生教育、成人和继续教育相辅的人才造就体系,以工科为主,理、工、文、法、经、管等相互支撑、协调生长的学科专业体系。现有10个学院,41个本科专业,1万余名全日制在校本科生。

现有教育部一流专业建设“双万计划”入选专业7个,科技部国际科技互助基地1个,教育部区域与国别研究基地1个,国家海洋局研发与服务中心1个,省级重点学科6个、省重点(特色)专业11个(“十二五”以来)、省重点实验室(共建)1个、省重大技术创新服务平台(共建)1个、省实验教学示范中心2个,市级重点学科、重点专业、重点实验室及其他基地(团队、平台)等40余个,并建有浙江大学宁波博士后事情站科研基地。  2、招生计划  注:  1.学校代码:0019,学校名称:浙大宁波理工学院;  2.国际经济与商业文史类、经管类以及英语专业招生英语要求为CET四级425分及以上或CET三级或高等学校英语应用能力A级;其他专业对英语不作要求。  3.英语对应可报考的高职高专专业:国际商业实务、国际经济与商业、国际商务、英语教育、商务英语、应用英语、旅游英语。

  4.能源与情况系统工程对应可报考的高职高专专业:情况监测与控制技术、情况工程技术、电厂热能动力装置、风力发电工程技术、修建工程技术、修建设备工程技术、供热通风与空调工程技术、修建电气工程技术、建设工程治理、给排水工程技术、水利工程、水利水电工程治理、水利水电修建工程、机械设计与制造、机械制造与自动化、模具设计与制造、电机与电器技术、机械装备制造技术、工业工程技术、机电设备维修与治理、数控设备应用与维护、机电一体化技术、工业机械人技术、船舶工程技术、船舶机械工程技术、船舶电气工程技术、船舶动力工程技术、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、应用化工技术、石油化工技术、精致化工技术、汽车运用与维修技术、汽车车身维修技术、光伏工程技术。  5.电子信息工程对应可报考的高职高专专业:工程丈量技术、情况监测与控制技术、发电厂及电力系统、供用电技术、电力系统自动化技术、高压输配电线路施工运行与维护、电厂热能动力装置、风力发电工程技术、供热通风与空调工程技术、修建电气工程技术、修建智能化工程技术、机械制造与自动化、数控技术、细密机械技术、质料成型与控制技术、机械产物检测磨练技术、电机与电器技术、机电设备维修与治理、数控设备应用与维护、光电制造与应用技术、机电一体化技术、电气自动化技术、工业历程自动化技术、智能控制技术、电梯工程技术、工业机械人技术、船舶电气工程技术、汽车电子技术、新能源汽车技术、纺织机电技术、船舶电子电气技术、飞机机电设备维修、都会轨道交通机电技术、电子信息工程技术、应用电子技术、智能监控技术应用、汽车智能技术、电子制造技术与设备、电子丈量技术与仪器、声像工程技术、光伏工程技术、物联网应用技术、盘算机应用技术、盘算机网络技术、盘算机信息治理、盘算机系统与维护、软件技术、软件与信息服务、信息宁静与治理、移动应用开发、大数据技术与应用、通信技术、移动通信技术、通信系统运行治理、通信工程设计与监理、光通信技术、广播电视技术。

  6.信息与盘算科学对应可报考的高职高专专业:机械制造与自动化、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、工业历程自动化技术、智能控制技术、工业机械人技术、航行器制造技术、无人机应用技术、数字图文信息技术、船舶电子电气技术、电子信息工程技术、应用电子技术、智能监控技术应用、汽车智能技术、声像工程技术、物联网应用技术、盘算机应用技术、盘算机网络技术、盘算机信息治理、盘算机系统与维护、软件技术、软件与信息服务、动漫制作技术、数字媒体应用技术、信息宁静与治理、移动应用开发、云盘算技术与应用、电子商务技术、大数据技术与应用、虚拟现实应用技术、通信技术、移动通信技术、通信系统运行治理、通信工程设计与监理、电信服务与治理、卫生信息治理、经济信息治理、电子商务、移动商务、商务数据分析与应用、物流信息技术、图文信息处置惩罚、数学教育、宁静防范技术、司法信息宁静。  7.土木匠程对应可报考的高职高专专业:园林技术、工程宁静评价与监理、修建装饰工程技术、古修建工程技术、园林工程技术、修建工程技术、地下与隧道工程技术、修建钢结构工程技术、修建设备工程技术、修建智能化工程技术、建设工程治理、工程造价、修建经济治理、建设项目信息化治理、建设工程监理、市政工程技术、给排水工程技术、房地产谋划与治理、房地产检测与估价、水利工程、水利水电工程治理、水利水电修建工程、铁道工程技术、门路桥梁工程技术、门路运输与路政治理、门路养护与治理、交通运营治理、口岸与航道工程技术、都会轨道交通运营治理。  8.化学工程与工艺对应可报考的高职高专专业:农产物加工与质量检测、绿色食品生产与磨练、油气储运技术、情况监测与控制技术、情况工程技术、宁静康健与环保、宁静技术与治理、质料工程技术、高分子质料工程技术、质料成型与控制技术、理化测试与质检技术、食品生物技术、化工生物技术、药品生物技术、农业生物技术、应用化工技术、石油化工技术、精致化工技术、工业分析技术、化工装备技术、化妆品技术、食品加工技术、酿酒技术、食品质量与宁静、食品检测技术、食品营养与检测、药品生产技术、药品质量与宁静、制药设备应用技术、生物制药技术、药物制剂技术、保健品开发与治理、化妆品谋划与治理、药学、中药学、医学磨练技术、化学教育。

  9.其他招生专业在对应的报考种别内所有高职高专专业的考生均可报考。  10.招生计划及对应的招生专业规模以浙江省教育考试院宣布为准;学费尺度供参考,最终以物价部门批准宣布为准。

  3、报考条件  1.我省各级各种全日制普通高校高职高专应届结业。  2.遵守中华人民共和国宪法和执法。  3.身体康健,各专业身体要求按教育部等三部委的《普通高等学校招生体检事情指导意见》执行。

  4、报名与考试  凭据专业对口原则,全省普通高校专升本招生分为文史、理工、经管、法学、教育、农学、医学、艺术八个招考种别(我校仅面向文史、理工、经管三个种别招生)。考生可凭据《浙江省专升本各种别所含专业对照表(2020版)》和本人高职阶段所学专业,确定适合自己的招考种别。  考试全面实施网上报名资格审核,考生请于3月14-18日举行网上报名和志愿填报,并于3月19-22日举行网上审核。

专升本考试时间是否延期,视疫情防控希望情况再定,省教育考试院将会提前宣布。  5、录取  1.录取事情贯彻公然、公正、公正原则,实行“招生高校卖力、省教育考试院监视”体制。  2.最低控制线  评卷竣事后,省教育考试院凭据各种别计划的一定比例,划分划定录取最低控制线。

  3.投档措施  按8个招考种别划分对考生总分排序,并从高分到低分按考生志愿(高校+专业)顺序检索,一旦泛起切合投档条件的高校和专业,即投档到该高校该专业。  4.投档比例  原则上为1∶1,同分考生一并投档。  5.院校录取  学校凭据招生计划,严格按省有关划定制定事情细则,综合评价、全面考核、择优确定拟录取名单;拟录取考生高职高专就读的高校于2020年7月5日前审核确认拟录取考生高职高专结业资格,并报省教育厅职成教处复核,不能如期结业者取消录取资格,学校按审核通过的名单管理录取手续,并寄发录取通知书。

  6、学籍治理  1.报到注册和学籍治理  新生凭“录取通知书”和2020年7月5日前取得的普通高校高职高专结业证书原件报到注册,缺一不予报到。专升本学生为全日制普通高等学校学生,学制两年(注明三年制的除外)。学费按升入学校同届学生收费尺度执行。  新生可凭“录取通知书”管理户籍迁移手续。

学生入学后不允许转学、转专业。结业时发全日制普通本科结业证书,文凭表述为“我校XX专业专科起点本科学习”,学习起止时间按入本科实际时间填写,切合学位授予条件的授予学士学位。  2.入学资格复查  新生入学后,学校要举行全面复查,对不切合报考条件、报到条件和录取尺度以及弄虚作假、违纪舞弊者,取消其入学资格,并报省教育考试院存案。  7、根据教育部办公厅《关于进一步做好高校学生参军入伍事情的通知》(教学厅〔2015〕3号)、《普通高职(专科)结业生服义务兵役退役后接受普通本科教育招生措施(试行)》(教学厅〔2009〕6号)精神及我省实际,在我省应征入伍的普通高职高专结业生,高职高专结业当年或退役后一年内报名到场普通高校专升本考试,录取时总分加20分到场统一录取。

  8、其他  考生档案由考生所在高校寄送至浙大宁波理工学院招生办  地址:浙江省宁波市鄞州区钱湖南路1号  邮编:315100  电话:0574-88229100  招生官网:http://zsw.nit.zju.edu.cn。


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